25-27 WRZEŚNIA II RAJD PAMIĘCI CYKLISTÓW DLA OFIAR MARSZU ŚMIERCI WIĘŹNIÓW KL STUTHOFF 

Uczennice z naszej szkoły z klasy II technik hotelarstwa Maja Krywald i Hanna Czoske pod opieką nauczyciela p. Bogumiły Bondarczuk wyruszyły z dziedzińca Starostwa Powiatowego w Lęborku na II Rajd Pamięci Cyklistów.Pierwszym etapem rajdu była wizyta w Muzeum Stuthoff w Sztutowie .Rozpoczęliśmy od złożenia kwiatów i zapalenia zniczy przy pomniku, który odsłonięto w 1968 r. i na monumencie umieszczono napis ” Los nasz dla was przestrogą ma być, nie legendą”. Następnie pod kierunkiem przewodnika zapoznaliśmy się z tragiczną historią życia więźniów i ekspozycją pozostałą w barakach obrazującą działalność obozu.Z grupą kilkudziesięciu rowerzystów przez trzy dni jazdy odwiedziliśmy następujące miejsca pamięci: Cedry Wielkie, Pruszcz Gdański, Juszkowo, Straszyn, Pręgowo, Niestępowo, Żukowo, Kczewo, Przodkowo, Łebno, Strzepcz, Nawcz, Łęczyce, Stowęcino, Gęś i Krępę Kaszubską. Przy tych miejscach pamięci wszyscy uczestnicy rajdu zatrzymywali się, by zapoznać się z tragiczną historią więźniów i oddać hołd ofiarom.Rajd był wspólną inicjatywą środowisk rowerowych i oficera rowerowego powiatu lęborskiego Andrzeja Lubińskiego.Była to druga edycja wydarzenia, które połączyło pasję do jazdy na rowerze z troskąo pamięć o jednej z najtragiczniejszych kart historii naszego regionu.

Wyniki rekrutacji na mobilność zagraniczną w Belgii w ramach projektu nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000324629

„Mobilność jako klucz do przyszłości – rozwój kompetencji uczniówi nauczycieli w międzynarodowym środowisku edukacyjnym”

Pieniak Maja                

Świątek Jana                

Dampc Zuzanna           

Molik Emilia                

Naczk-Lis Julia             

Kubiak Marta               

Debert Maja                 

Sikorska Małgorzata

Lista rezerwowa:

Radzikowska Klaudia

Kandziora Amelia         

Piepiórka Michał

Październik, miesiąc świadomości ADHD.

ADHD to nie brak motywacji, lenistwo czy niegrzeczne zachowanie. To odmienny sposób funkcjonowania mózgu, który niesie zarówno wyzwania, jak i wyjątkowe mocne strony. W Październiku, Miesiącu Świadomości ADHD, warto budować zrozumienie, przełamywać stereotypy i wspierać osoby, które każdego dnia uczą się wykorzystywać swój potencjał.

pedagog specjalny

PEER SUPPORT – wsparcie rówieśnicze. Pierwszoklasisto nie jesteś sam.

Rok szkolny 2026/2027 to drugi rok pilotażu projektu Peer Support w naszej szkole. Projekt realizowany jest przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE) w partnerstwie z Ministerstwem Edukacji Narodowej (MEN) oraz Fundacją „Instytut Edukacji Pozytywnej”. Jego celem jest przetestowanie metody wsparcia psychologicznego dla uczniów opartej na pomocy rowieśniczej. W roku szkolnym 2026/2027 głównymi odbiorcami wsparcia rówieśniczego są uczniowie klas pierwszych, których zachęcamy do kontaktu z naszymi schoolworkerami i koordynatorkami (p. R. Krużycka i p. B. Bondarczuk).

Pielgrzymka maturzystów na Jasną Górę

W dniach 28, 29 września odbyła się pielgrzymka maturzystów naszej szkoły na Jasną Górę.  W tym roku wyjechało 43 uczniów. Ogólnie z diecezji pelplińskiej na Jasną Górę przyjechało ponad 2 tysiące maturzystów. Dzisiejszych czwartoklasistów zapraszamy już dzisiaj  do udziału w tym wydarzeniu w roku szkolnym 2027/2028.

INSTAGRAM

Czekoladowa przygoda za nami! 

29 września w naszej szkole odbyło się wyjątkowo słodkie szkolenie z produkcji czekolady. Było to spotkanie pełne ciekawostek, inspiracji i oczywiście czekoladowych smaków!Zajęcia poprowadziła rzemieślniczka zajmująca się produkcją czekolady pani Alicja Lopes, która wprowadziła uczestników w tajniki powstawania tego wyjątkowego przysmaku.Podczas szkolenia uczniowie mieli okazję:

poznać proces produkcji czekolady i sekrety jej powstawania,

sprawdzić swoją wiedzę w teście dotyczącym czekolady,- wysłuchać interesującego wykładu na temat zdrowotnych właściwości czekolady,

dowiedzieć się wielu ciekawostek związanych z jej produkcją,

samodzielnie wykonać czekoladowe lizaki, rozwijając swoje umiejętności praktyczne i kreatywność.

Największą atrakcją okazała się część warsztatowa, podczas której uczestnicy mogli wcielić się w rolę prawdziwych czekoladników i własnoręcznie przygotować słodkie wyroby. Była to doskonała okazja do połączenia zdobytej wiedzy z praktycznym działaniem.

Szkolenie dostarczyło wielu pozytywnych emocji, nowych doświadczeń i inspiracji. Pokazało, że produkcja czekolady to nie tylko sztuka, ale również pasja, wiedza i kreatywność.

To był dzień pełen wiedzy, dobrej zabawy i czekoladowych inspiracji!

VIII OGÓLNOPOLSKIE KONKURSY PLASTYCZNY I FOTOGRAFICZNY Z OKAZJI NARODOWEGO ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI – PUCK 2026

Mottem konkursu są słowa św. Jana Pawła II „Patriotyzm oznacza umiłowanie tego, co ojczyste: umiłowanie historii, tradycji, języka czy samego krajobrazu ojczystego”

Konkurs plastyczny pt.:

 „Patriotyzm niejedno ma imię”.

Konkurs fotograficzny pt.:

 „Nasi Bohaterowie – Miejsca Pamięci i mogiły osób zasłużonych dla mojej Małej Ojczyzny w jesiennej odsłonie”

REGULAMIN

Jubileuszowy X Konkurs Filmowy

Zespół Szkół Poligraficzno-Medialnych im. Zenona Klemensiewicza wKrakowie zaprasza do udziału w Jubileuszowym X Konkursie Filmowym.

 Nagrodą aparat fotograficzny Canon!!!

Konkurs ma charakter ogólnopolski, adresowany jest do uczniów szkół ponadpodstawowych. Do konkursu można zgłaszać filmy o długości do 10 minut. Tematyka i gatunek filmów konkursowych jest DOWOLNY np.: fabuła, dokument, reportaż, teledyski, animacja klasyczna, wycinanka,lalkowy, plastelina, kombinowany, animacja komputerowa.

Celem konkursu jest rozwijanie umiejętności filmowych, graficznych, fotograficznych i z zakresu animacji. Konkurs rozwija umiejętność współpracy w grupie, daje możliwość uzyskania dodatkowych umiejętności poszerzających program nauczania, przyczynia się do promocji szkoły.

Chcesz sprawdzić się w realistycznych akcjach ratowniczych?

10 października w Gdyni odbędą się VI Młodzieżowe Manewry z Pierwszej Pomocy – bezpłatne wydarzenie dla młodzieży, podczas którego można zdobyć praktyczne doświadczenie, poszerzyć wiedzę i sprawdzić swoje umiejętności w bezpiecznych, realistycznych warunkach. Manewry składają się z trzech głównych sekcji: Symulacje wypadków Realistyczne scenariusze ratownicze, w których drużyny będą musiały ocenić sytuację, udzielić pierwszej pomocy i współpracować pod presją czasu. Sekcja wykładowa Spotkania i wykłady prowadzone przez osoby związane z ratownictwem i medycyną, pozwalające poszerzyć wiedzę i lepiej zrozumieć działania podejmowane w sytuacjach zagrożenia. Warsztaty na basenie Praktyczne zajęcia związane z bezpieczeństwem i działaniami ratowniczymi w środowisku wodnym. Zachęcamy do udziału we wszystkich trzech sekcjach, ponieważ razem tworzą pełny program Manewrów i pozwalają zdobyć najbardziej różnorodne doświadczenie. Jeżeli jednak nie możesz uczestniczyć w całym wydarzeniu, możesz wziąć udział również tylko w wybranych sekcjach. Zbierz 4- lub 5-osobową drużynę ze swojej szkoły i podejmij wyzwanie! SP nr 40, ul. Gospodarska 1, Gdynia 10 października 2026 r. (sobota)

Udział bezpłatny Zapisy do 4 października: https://pierwszapomockurs.pl/mlodziezowe-manewry-z-pierwszej-pomocy/ Zobacz, jak wyglądały poprzednie Manewry

Zbierz ekipę i sprawdź, jak poradzicie sobie wtedy, gdy naprawdę trzeba działać!

Kontakt do organizatorów: Wojtek – 668 261 568 Rafał – 884 884 954 manewry@misjapp.p

Spotkanie klas pierwszych z Policją: Bezpieczni w szkole i w sieci.

Dnia 24.09.2026 r. w ramach Tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej, uczniowie klas pierwszych wzięli udział w wyjątkowym spotkaniu z przedstawicielem Komendy Powiatowej Policji w Lęborku p. Martą Bąciaszek. Celem prelekcji było podniesienie świadomości młodzieży na temat zagrożeń związanych z agresją rówieśniczą, zarówno w świecie realnym, jak i w przestrzeni wirtualnej.Głównym tematem spotkania było zjawisko hejtu i cyberprzemocy. Funkcjonariuszka szczegółowo omówiła, jak wielką krzywdę mogą wyrządzić z pozoru niewinne komentarze, wyśmiewanie czy udostępnianie wizerunku innych osób bez ich zgody w mediach społecznościowych. Policjantka podkreśliła, że nikt w sieci nie jest anonimowy, a każde działanie pozostawia po sobie cyfrowy ślad.Ważnym elementem spotkania była projekcja dwóch filmów edukacyjnych. Przejmujące kadry i historie rówieśników uświadomiły pierwszoklasistom, jak poważne mogą być emocjonalne i psychiczne konsekwencje nękania, jak reagować, gdy jest się świadkiem przemocy, oraz gdzie szukać pomocy dla siebie lub poszkodowanych kolegów.